【部编人教版小学语文二年级上册识字表组词1-14】在小学语文教学中，识字是学生学习语言的基础，也是提高阅读和写作能力的关键。部编人教版小学语文教材在二年级上册的识字部分，安排了多个识字表，其中“识字表1-14”涵盖了大量常用汉字，帮助学生逐步掌握汉字的基本结构和使用方法。

识字表1至14中的每一个字都经过精心挑选，既符合学生的认知水平，又贴近他们的生活实际。例如，“日、月、水、火”等字，是孩子们最早接触的汉字之一，它们不仅常见，而且容易与生活中的事物建立联系，便于记忆和理解。

在教学过程中，教师可以通过多种方式引导学生进行词语搭配练习。例如，针对“山”这个字，可以引导学生组成“山峰、山脚、山林”等词语；对于“水”，则可以扩展为“喝水、水杯、水流”等。这样的组词练习不仅有助于学生巩固字形，还能增强他们对词语含义的理解。

此外，识字表中的字还常常出现在课文或日常对话中，因此，教师在讲解时应结合具体语境，帮助学生体会汉字的用法。例如，在学习“风”这个字时，可以结合“春风、秋风、风车”等词语，让学生在不同的语境中感受其意义的变化。

为了提高学生的学习兴趣，教师还可以设计一些趣味性的活动，如“汉字接龙”、“词语拼图”、“组词比赛”等。这些活动不仅能激发学生的参与热情，还能在轻松愉快的氛围中加深他们对汉字的记忆。

同时，家长在家庭辅导中也应注重孩子对识字表的复习和巩固。可以通过亲子共读、词语填空、造句练习等方式，帮助孩子在课后进一步掌握所学内容。只有家校配合，才能更好地促进学生的语言发展。

总之，部编人教版小学语文二年级上册识字表1-14是学生识字学习的重要资源。通过科学的教学方法和丰富的实践活动，可以帮助学生打好语文基础，为今后的学习打下坚实的基础。