【傅斯年的老师是黄侃吗】在近代中国学术界，傅斯年与黄侃都是颇具影响力的学者，但两人之间的关系并非简单的“师生”关系。关于“傅斯年的老师是黄侃吗”这一问题，需要从历史背景、学术渊源以及个人经历等多个方面进行分析。

傅斯年（1896—1950），字孟真，是中国现代著名的历史学家、语言学家和教育家，也是中央研究院的首任院长。他早年留学欧美，深受西方学术思想影响，回国后致力于推动中国学术现代化，尤其在历史学和语言学领域贡献卓著。

黄侃（1887—1935），字季刚，是清末民初著名的国学家、语言学家，以音韵学、训诂学见长，尤以《说文解字》研究闻名。他是章太炎的学生，后来成为章门弟子中的佼佼者，对传统经学和小学有深入研究。

从时间线来看，傅斯年与黄侃虽同属民国时期的知识分子群体，但两人的学术路径和活动范围并不重合。傅斯年曾在北京大学求学，而黄侃则长期执教于北京大学、武昌高等师范学堂（今武汉大学前身）等地。虽然他们可能在某些学术会议上有所交集，但并无明确史料表明两人之间存在直接的师生关系。

此外，傅斯年在学术上更倾向于引入西方方法论，注重实证与考据，而黄侃则坚守传统小学与经学研究。这种学术取向的不同，也使得两人在思想上难以形成直接的传承关系。

当然，傅斯年在学术生涯中确实受到过许多前辈学者的影响，包括章太炎、鲁迅等人，但他与黄侃之间并没有明确的师承关系。因此，“傅斯年的老师是黄侃吗”这一说法，并不符合历史事实。

总结而言，傅斯年与黄侃虽同为学术界的代表人物，但两者并无直接的师生关系。这一问题的提出，可能是源于对两人学术地位或社会影响力的一种误读，或是对近代学术脉络的混淆。了解真实的历史背景，有助于我们更准确地认识这些学术巨匠的贡献与关系。