【二年级下册古诗村居翻译与注释】《村居》是清代诗人高鼎创作的一首描写乡村春景的古诗，语言清新自然，画面感强，非常适合小学二年级的学生学习和理解。这首诗通过描绘春天乡村的美丽景色和孩子们在田野间嬉戏的情景，表达了作者对田园生活的喜爱和向往。

原文：

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

逐句翻译：

1. 草长莺飞二月天：

春天到了，小草生长，黄莺在空中飞舞，正是二月的时节。

“草长”指草木生长；“莺飞”是黄莺飞翔；“二月天”说明时间是在农历二月，即春季的初春。

2. 拂堤杨柳醉春烟：

柳条轻轻拂过堤岸，仿佛沉醉在春天的雾气中。

“拂堤”形容柳条轻柔地拂过河堤；“醉春烟”则是将春风中的薄雾比作酒一样让人陶醉。

3. 儿童散学归来早：

孩子们放学后早早地回家。

“散学”指的是放学；“归来早”说明孩子们放学时间很早，可能是因为天气好，他们迫不及待地想出去玩。

4. 忙趁东风放纸鸢：

他们赶紧趁着东风放起风筝。

“东风”是指春风；“纸鸢”就是风筝。这句诗表现了孩子们在春天里尽情玩耍的快乐情景。

注释：

- 村居：住在乡村，这里指诗人所见的乡村生活场景。

- 草长莺飞：形容春天万物生长、鸟儿飞翔的景象。

- 拂堤：轻轻拂过堤岸。

- 醉春烟：被春天的雾气或空气迷醉。

- 散学：放学。

- 东风：春风。

- 纸鸢：风筝。

赏析：

这首诗以简练的语言描绘了春天乡村的美景，既有自然风光，又有孩子们的欢声笑语，充满了生机与活力。诗人通过对自然景象的细腻描写，表现出对美好生活的热爱与向往。同时，诗中也体现了儿童天真活泼的性格，让读者感受到春天的温暖与快乐。

小知识拓展：

- 高鼎是清代的一位诗人，虽然他的作品流传不多，但《村居》这首诗却非常有名，广为传诵。

- 古诗中的“纸鸢”其实就是我们现在说的风筝，古代人用纸制作，因此叫“纸鸢”。

通过学习这首诗，我们不仅能了解春天的美好，还能体会到古人对自然和生活的热爱。希望同学们在阅读时，能用心感受诗中的意境，领略古诗的魅力。