【新版苏教版二年级数学上册《我们身体上的（ldquo及尺及rdquo）】在我们的日常生活中，测量是一个非常重要的技能。无论是做衣服、量身高，还是做手工，都需要用到“尺”。而在我们身边，其实就藏着许多“天然的尺子”——那就是我们的身体。

在苏教版二年级数学上册的课程中，有一节非常有趣的内容，叫做《我们身体上的“尺”》。这节课不仅让同学们了解了常见的测量工具，还引导他们发现：原来我们的身体也可以成为一种“尺”。

比如，我们常说的“一拃”就是一只手张开后，拇指到食指之间的距离；“一步”是走路时一只脚踩在地上，另一只脚向前迈出的距离；“一庹”则是双臂平伸时，左右手之间的距离。这些都是我们身体上自带的“尺”，虽然不像直尺那样精确，但在日常生活中却非常实用。

通过这节课的学习，同学们可以动手去测量自己身体上的这些“尺”，并和同学之间进行比较，看看谁的“一拃”最长，谁的“一步”最远。这样的活动不仅增强了他们的动手能力，也让他们对“长度”这个概念有了更直观的认识。

此外，老师还会引导学生思考：如果在没有尺子的情况下，我们能不能用身体上的“尺”来估计物体的长度？比如，一本书大约有多长？一张桌子的高度是多少？这些问题看似简单，却能激发孩子们的观察力和想象力。

总之，《我们身体上的“尺”》这一课，不仅让学生们学会了如何利用身体来进行简单的测量，更重要的是，它培养了他们对数学的兴趣和探索精神。通过生活中的小细节，让他们明白：数学并不遥远，它就在我们的身边，就在我们的身体上。

这正是苏教版教材所倡导的“从生活中学数学”的理念，让孩子们在轻松愉快的氛围中，掌握知识，提升能力。