【如何教孩子学数学破十法】在小学数学学习中，加减法是基础中的基础。尤其是当孩子们开始接触“20以内进退位”的计算时，常常会遇到一些困难，比如“15 - 7”这样的题目。这时候，“破十法”就成为了一个非常实用的解题方法。那么，什么是“破十法”？又该如何有效地教孩子掌握它呢？

一、什么是“破十法”？

“破十法”是一种用于解决20以内减法问题的计算方法，尤其适用于被减数大于10的情况。它的核心思想是：把一个较大的数拆成“10”和另一个数，然后用“10”来减去减数，最后再将余下的部分加上。

例如，计算“13 - 5”，可以这样操作：

- 把13拆成“10 + 3”

- 先用10 - 5 = 5

- 再加上剩下的3，得到5 + 3 = 8

所以，13 - 5 = 8。

二、为什么需要“破十法”？

对于刚开始学习减法的孩子来说，直接进行“13 - 5”这样的计算可能会让他们感到困惑。因为这个数字超过了10，他们还没有建立起足够的数感来快速完成运算。而“破十法”通过将复杂的减法拆解为简单的步骤，帮助孩子逐步理解减法的过程，从而提升他们的计算能力和逻辑思维。

此外，“破十法”也是后续学习更复杂运算（如竖式减法、多位数减法）的基础，打好了这个基础，孩子在以后的学习中会更加得心应手。

三、如何教孩子使用“破十法”？

1. 从实物入手，建立直观理解

在教学初期，可以借助实物或图形来帮助孩子理解“破十法”。例如，用小棒、积木或者画图的方式，让孩子看到“10”和“几”的组合。通过动手操作，孩子更容易理解“10”作为中间桥梁的作用。

2. 分步讲解，强化步骤记忆

教学过程中，要将“破十法”的步骤清晰地分解出来，逐步引导孩子思考：

- 第一步：把被减数拆成“10 + 几”

- 第二步：用“10”减去减数

- 第三步：把剩下的数加上原来的“几”

可以举例说明，如“14 - 6”：

- 拆成10 + 4

- 10 - 6 = 4

- 4 + 4 = 8

让孩子反复练习这些步骤，直到能够独立完成。

3. 结合口诀或儿歌，增强记忆

为了帮助孩子更好地记住“破十法”的过程，可以编一些简单易记的口诀或儿歌。例如：

> “十几减几不用愁，先拆十，再减几，

> 十减几后还剩几，加上零头就是结果。”

这种形式有助于孩子在轻松的氛围中掌握知识点。

4. 多角度练习，巩固应用

在孩子初步掌握“破十法”之后，可以通过多种方式加强训练：

- 填空题：如“12 - 7 = （ ）”

- 口算练习：家长或老师出题，让孩子快速回答

- 游戏化练习：设计一些趣味小游戏，如“找朋友”、“数字跳跳乐”等，让计算变得有趣

四、常见误区与注意事项

- 不要急于求成：每个孩子的学习节奏不同，不能因为一时不会就责备孩子。

- 避免混淆“破十法”与“凑十法”：两者虽然都涉及“10”，但用途不同。“破十法”用于减法，“凑十法”用于加法，需明确区分。

- 鼓励孩子自己尝试：即使孩子第一次做错，也要给予鼓励，让他们敢于尝试，逐步形成自信。

五、结语

“破十法”虽然看似简单，但它对孩子的数学基础有着深远的影响。通过科学的教学方法和耐心的引导，孩子不仅能够掌握这一技巧，还能在潜移默化中培养出良好的数学思维能力。只要方法得当，每一个孩子都能在数学的世界里找到属于自己的乐趣和成就感。