【六年级下册文言文两则的原文】在小学语文课程中，文言文的学习是培养学生语言理解能力和传统文化素养的重要部分。六年级下册的“文言文两则”通常指的是两篇简短而富有哲理的古代文言文，它们语言精炼、寓意深刻，适合小学生理解和学习。
以下是这两篇文言文的原文：
一、《学弈》
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
二、《两小儿辩日》
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”
一儿曰：“日初出大，车盖；日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”
孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”
这两篇文言文虽然篇幅不长，但内容丰富，蕴含深刻的道理。《学弈》通过两个学弈者的对比，说明了学习必须专心致志的道理；《两小儿辩日》则通过两个小孩对太阳远近的争论，展现了古人对自然现象的好奇心和探索精神。
在教学过程中，教师可以通过朗读、讲解、讨论等方式，帮助学生理解文言文的含义，并引导他们思考其中的道理，从而提升学生的语文素养和思维能力。
