【破十法的讲解方法】在小学数学教学中，“破十法”是帮助学生理解20以内退位减法的重要方法之一。它通过“拆分10”的方式，将复杂的减法问题转化为更简单的加减运算，从而提高学生的计算能力和逻辑思维能力。
一、什么是“破十法”？
“破十法”是指在进行20以内的减法时，当被减数个位不够减时，先将被减数拆成“10 + 几”，再从10中减去减数，最后把余下的数与剩下的部分相加。这种方法有助于学生直观地理解减法的过程，尤其适合低年级学生掌握。
二、破十法的基本步骤
| 步骤 | 操作说明 |
| 1 | 将被减数拆成“10 + 几” |
| 2 | 从10中减去减数 |
| 3 | 将剩余的数与拆出的几相加 |
| 4 | 得到最终结果 |
三、具体应用举例
| 题目 | 破十法分解过程 | 计算结果 |
| 13 - 5 | 13 = 10 + 3 → 10 - 5 = 5 → 5 + 3 = 8 | 8 |
| 17 - 9 | 17 = 10 + 7 → 10 - 9 = 1 → 1 + 7 = 8 | 8 |
| 14 - 6 | 14 = 10 + 4 → 10 - 6 = 4 → 4 + 4 = 8 | 8 |
| 12 - 7 | 12 = 10 + 2 → 10 - 7 = 3 → 3 + 2 = 5 | 5 |
| 19 - 8 | 19 = 10 + 9 → 10 - 8 = 2 → 2 + 9 = 11 | 11 |
四、教学建议
1. 借助实物或图形辅助：使用小棒、计数器等教具，帮助学生建立直观的数感。
2. 多做练习巩固：通过反复练习，让学生熟悉“破十法”的操作流程。
3. 结合口诀记忆：如“先拆10，再减，后加”，便于学生理解和记忆。
4. 鼓励学生自己尝试：引导学生用不同的方法解决同一道题，培养多样化的思维能力。
五、总结
“破十法”是一种简单而有效的减法教学方法，尤其适用于20以内的退位减法。通过拆分数字、逐步计算，学生能够更好地理解减法的本质，并提升计算速度和准确性。教师在教学过程中应注重引导和启发，帮助学生真正掌握这一方法。
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