【不耻下问成语意思】“不耻下问”是一个常用的汉语成语，出自《论语·公冶长》：“敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”虽然这句话并非直接使用“不耻下问”，但其精神与该成语高度契合。后世常以“不耻下问”来形容一个人虚心求教、不以向地位或学识不如自己的人请教为耻。
这个成语强调的是谦虚好学的态度，尤其在面对知识或经验不足的人时，仍能保持开放心态，主动请教，体现了一个人的修养和智慧。
一、成语释义
| 项目 | 内容 |
| 成语 | 不耻下问 |
| 拼音 | bù chǐ xià wèn |
| 出处 | 《论语·公冶长》（引申） |
| 释义 | 不以向比自己地位低或学问浅的人请教为耻。形容人谦虚好学，有求知精神。 |
| 近义词 | 虚心求教、不骄不躁、礼贤下士 |
| 反义词 | 好高骛远、自以为是、骄傲自满 |
| 用法 | 作谓语、定语；多用于书面语 |
| 例句 | 他虽是专家，却从不耻下问，经常向年轻同事请教问题。 |
二、成语背景与文化内涵
“不耻下问”最早源于孔子提倡的学习态度。孔子认为，学习不仅需要勤奋，更需要谦逊。他主张“三人行，必有我师”，强调每个人都有值得学习的地方。因此，“不耻下问”不仅是对知识的尊重，更是对他人价值的认可。
在古代社会，等级观念较强，人们往往认为向地位低的人请教是丢脸的事。但“不耻下问”打破了这种偏见，倡导一种平等、开放的学习精神。
三、现实意义
在现代社会，“不耻下问”依然具有重要的现实意义：
- 促进个人成长：通过不断学习和请教，可以提升自身能力。
- 增强团队合作：在工作中，愿意向他人请教，有助于团队协作和信息共享。
- 培养谦逊品格：不以自我为中心，有助于建立良好的人际关系。
四、常见误区
| 误区 | 正确理解 |
| 认为只有向权威请教才叫“不耻下问” | 实际上，任何有知识的人，无论身份高低，都可能是学习的对象 |
| 把“不耻下问”误解为“盲目请教” | 应当是在有选择的前提下，向真正有经验的人请教 |
| 将“不耻下问”等同于“自卑” | 其实是自信的表现，知道自己有不足，敢于承认并改进 |
五、总结
“不耻下问”是一种值得推崇的学习态度，它体现了谦虚、开放与进取的精神。在当今信息快速变化的时代，保持“不耻下问”的心态，不仅能帮助我们不断进步，也能让我们在人际交往中赢得更多的尊重与信任。
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