【初高中常用成语手册封妻荫子等】在初高中语文学习中，成语是语言表达的重要组成部分，不仅丰富了文章的表达力，也承载着深厚的文化内涵。掌握常用成语，有助于提高阅读理解能力和写作水平。本文将对部分常见成语进行简要总结，并以表格形式呈现其含义、出处及用法示例，帮助学生更好地理解和运用。
一、成语总结
1. 封妻荫子
含义：封建时代官员因功勋而使妻子获得封号，子孙得到恩荫。现多指因权势或地位而使家人受益。
出处：《明史·王守仁传》：“封妻荫子，荣及后裔。”
示例：他因立下大功，朝廷封妻荫子，全家都得到了荣耀。
2. 一针见血
含义：比喻说话或写文章直截了当，切中要害。
出处：《儒林外史》：“你这一句话，真是一针见血。”
示例：老师点评作文时一针见血地指出问题所在。
3. 画龙点睛
含义：比喻在关键处用精辟词句点明主旨，使全篇生动有力。
出处：唐代张彦远《历代名画记》：“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点眼睛。每曰：‘点之即飞去。’人以为妄，遂点其一。须臾雷电破壁，一龙乘云上天。”
示例：结尾那句话简直是画龙点睛，让整篇文章升华了。
4. 百闻不如一见
含义：听别人说一百次，也不如亲眼见到一次。
出处：《汉书·赵充国传》：“百闻不如一见，兵难隃度。”
示例：虽然听说过这个地方很美，但百闻不如一见，亲临现场才真正感受到它的魅力。
5. 饮水思源
含义：喝水的时候想起水的来源，比喻不忘本。
出处：《左传·昭公十年》：“水则载舟，水则覆舟，民则劳，民则安。”
示例：我们应饮水思源，珍惜现在的幸福生活。
6. 众口铄金
含义：众人异口同声，足以熔化金属，比喻舆论的力量极大。
出处：《荀子·劝学》：“流言止于智者，众口铄金。”
示例：谣言传播久了，也会有众口铄金的效果。
7. 自强不息
含义：自己努力向上，永不停息。
出处：《周易·乾卦》：“天行健，君子以自强不息。”
示例：我们要有自强不息的精神，不断追求进步。
二、常用成语汇总表
| 成语 | 含义 | 出处 | 示例句子 |
| 封妻荫子 | 因功勋使家人受益 | 《明史·王守仁传》 | 他因立功，封妻荫子，全家荣耀。 |
| 一针见血 | 直接指出问题核心 | 《儒林外史》 | 老师一针见血地指出文章的问题。 |
| 画龙点睛 | 关键处点明主旨，使文章生动 | 《历代名画记》 | 结尾一句画龙点睛，提升了全文的感染力。 |
| 百闻不如一见 | 听一百次不如亲眼看到一次 | 《汉书·赵充国传》 | 这里风景虽好，百闻不如一见。 |
| 饮水思源 | 不忘根本 | 《左传·昭公十年》 | 我们要饮水思源，珍惜来之不易的生活。 |
| 众口铄金 | 舆论力量强大，能改变事实 | 《荀子·劝学》 | 传言多了，也有众口铄金的效果。 |
| 自强不息 | 努力进取，永不放弃 | 《周易·乾卦》 | 我们要有自强不息的精神，迎接挑战。 |
通过以上总结和表格，可以帮助学生系统地掌握这些常用成语的意义与用法，提升语文素养，为今后的学习打下坚实基础。
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