【2021年初中德育工作总结范】随着2021年的结束，我校在教育教学工作中继续坚持以立德树人为根本任务，不断深化德育工作的内涵建设，努力构建全员育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。本年度，学校在德育方面取得了一定的成效，现将相关工作总结如下：

一、加强思想引领，提升学生道德素养

本学年，学校高度重视学生的思想政治教育和道德品质培养，通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等多种形式，开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育以及法治教育。结合重大节日和纪念日，组织开展了“清明祭英烈”、“五四青年节”、“宪法宣传周”等系列活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、健全管理制度，规范德育工作流程

为进一步提高德育工作的科学性和实效性，学校不断完善德育管理体系，制定了《班级德育工作考核办法》《学生行为规范细则》等制度，明确了各岗位职责，强化了班主任在德育工作中的主导作用。同时，建立家校联系机制，定期召开家长会，加强与家长的沟通与协作，形成教育合力。

三、注重心理健康教育，关注学生全面发展

针对初中生心理发展特点，学校积极开设心理健康课程，设立心理咨询室，配备专职心理教师，定期开展心理健康讲座和团体辅导活动。通过个别谈话、心理测评等方式，及时发现并干预学生的心理问题，为学生的健康成长保驾护航。

四、丰富校园文化，营造良好的育人氛围

学校以创建文明校园为契机，积极开展丰富多彩的校园文化活动。如“校园文化艺术节”、“读书月”、“科技节”等活动，不仅提升了学生的综合素质，也增强了集体荣誉感和归属感。同时，注重环境育人，美化校园环境，营造出整洁、有序、文明的育人氛围。

五、加强队伍建设，提升德育工作者素质

学校重视德育队伍的建设，定期组织班主任培训、德育工作经验交流会，提升教师的德育理论水平和实践能力。鼓励教师积极参与德育课题研究，推动德育工作的专业化、规范化发展。

总之，2021年我校德育工作在全体师生的共同努力下，取得了显著成效。但在今后的工作中，仍需进一步探索更加科学、有效的德育模式，不断优化德育内容和方法，努力打造一支高素质的德育队伍，为学生的全面发展和终身成长奠定坚实的基础。