【七年级伯牙绝弦原文】《伯牙绝弦》是出自《列子·汤问》的一篇短文，讲述的是春秋时期著名琴师伯牙与知音钟子期之间感人至深的故事。这篇文章被选入初中语文教材，尤其是七年级的课文内容中，旨在引导学生理解“知音难觅”的深刻含义，并感受古代文人之间的高雅情谊。

原文如下：

> 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下；心悲，乃援琴而鼓之。未几，雨止，云开，伯牙以为无人能赏其琴，遂破琴绝弦，终身不复鼓琴。

这段文字虽然简短，但情感丰富、寓意深远。它通过伯牙与钟子期之间的互动，表达了“知音”的珍贵与难得。钟子期不仅能够听懂伯牙琴声中的意境，还能准确地用语言表达出来，这种心灵上的共鸣，使得两人成为千古传颂的知己。

在教学中，教师常常引导学生思考以下几个问题：

- 为什么伯牙会“破琴绝弦”？

- “知音”在现代社会还有意义吗？

- 如何珍惜身边真正理解自己的人？

这些问题不仅帮助学生更好地理解文章内容，也促使他们反思现实生活中的友情与沟通方式。

此外，《伯牙绝弦》的语言简洁凝练，富有节奏感和画面感，非常适合朗读和背诵。通过反复诵读，学生可以更深入地体会其中的情感变化和人物性格。

总之，《伯牙绝弦》不仅是一篇文学性很强的文章，更是一则关于友情、理解与人生感悟的寓言故事。它提醒我们，在人生的旅途中，遇到一个真正懂得你的人，是多么难得而珍贵的事。