【《小学年度普法工作总结》】本年度，我校紧紧围绕依法治校、依法执教的总体要求，深入贯彻落实国家和省市关于青少年法治教育的相关文件精神，扎实推进校园普法工作，切实增强师生的法治意识和法律素养，为构建和谐校园、促进学生全面发展奠定了坚实基础。

一、加强组织领导，健全普法工作机制

学校高度重视法治宣传教育工作，成立了以校长为组长的普法工作领导小组，明确职责分工，制定年度普法工作计划，定期召开专题会议研究部署相关工作。同时，将法治教育纳入学校整体发展规划，与教育教学、德育管理等工作统筹推进，确保普法工作有组织、有计划、有落实。

二、丰富教育形式，提升普法实效性

在日常教学中，学校充分利用课堂主渠道，结合道德与法治课程，系统开展宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规的学习。同时，通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等多种形式，广泛宣传法律知识，营造浓厚的学法氛围。

此外，学校还积极组织学生参加“法治进校园”活动，邀请法治副校长、律师、公安干警等走进校园，开展专题讲座和互动交流，通过真实案例讲解，增强学生的法治观念和自我保护意识。

三、注重实践育人，深化法治教育内涵

学校坚持“知行合一”的教育理念，组织开展形式多样的法治实践活动。如模拟法庭、法律知识竞赛、法治手抄报评比等，让学生在参与中学习，在体验中成长。通过这些活动，不仅增强了学生的法律意识，也提升了他们的社会责任感和公民意识。

四、强化家校联动，形成普法教育合力

学校注重发挥家庭教育的作用，通过家长会、家访、微信群等形式，向家长宣传法治教育的重要性，引导家长树立正确的教育观念，共同关注孩子的法治成长。同时，鼓励家长积极参与学校法治教育活动，形成家校共育的良好局面。

五、总结经验，查找不足，持续改进

回顾本年度的普法工作，虽然取得了一定成效，但也存在一些不足，如部分教师对法治教育重视程度不够，个别学生法治意识仍较薄弱，普法形式有待进一步创新等。对此，学校将在今后的工作中不断总结经验，完善机制，加大投入，推动法治教育再上新台阶。

总之，本年度的普法工作在学校领导的高度重视和全体师生的共同努力下，取得了良好成效。未来，我们将继续坚持以法治教育为核心，不断探索更加科学、有效的普法路径，为培养遵纪守法、德才兼备的新时代好少年而不懈努力。