【小班环保游戏教案:爱护小树】一、活动目标：

1. 通过游戏的形式，让幼儿初步了解树木对环境的重要性。

2. 培养幼儿爱护花草树木的意识，养成良好的环保习惯。

3. 激发幼儿参与环保活动的兴趣，增强集体合作意识。

二、活动准备：

- 小树模型或图片若干

- 环保小卫士胸牌（可用纸制作）

- 草坪或户外场地

- 小树苗道具（可自制或购买）

- 音乐《我是环保小卫士》（可自选）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一棵小树的图片，提问：“小朋友，你们知道这是什么吗？它有什么作用呢？”引导幼儿说出“可以遮阳”、“净化空气”等。接着教师简单讲解树木对人类和大自然的好处，激发幼儿兴趣。

2. 游戏一：爱护小树大闯关（10分钟）

玩法说明：

- 教师将小树模型分散在场地上，幼儿分成小组进行比赛。

- 每组需轮流完成任务，如“不踩小草”、“不摘花”、“轻轻走路”等。

- 完成任务后，可以获得一颗“爱心贴纸”，集齐五颗即可获得“环保小卫士”称号。

3. 游戏二：小树成长记（10分钟）

玩法说明：

- 教师讲述一个关于小树成长的小故事，如“小树从种子到长大，需要阳光、雨水和人们的保护”。

- 幼儿分组扮演“小树苗”，在音乐中模仿小树生长的动作，如伸展、摇摆等。

- 教师适时提醒幼儿注意“不要伤害小树”，并鼓励他们用语言表达“我要爱护小树”。

4. 总结与延伸（5分钟）

教师带领幼儿回顾今天的游戏内容，提问：“我们今天学到了什么？我们应该怎么爱护小树？”鼓励幼儿分享自己的想法。

最后，教师发放“环保小卫士”胸牌，表扬孩子们的积极参与，并鼓励他们在日常生活中也要做到爱护花草树木。

四、活动延伸建议：

- 在班级设置“绿色角”，放置一些绿植，让幼儿每天观察并记录植物的变化。

- 开展一次“我为小树浇水”活动，让幼儿亲手照顾植物，增强责任感。

五、活动反思：

本次活动通过游戏的方式让幼儿在轻松愉快的氛围中学习环保知识，增强了他们的环保意识。同时，通过角色扮演和互动游戏，提高了幼儿的参与度和合作能力。今后可以结合更多生活化的环保活动，进一步深化幼儿的环保理念。

温馨提示：本教案可根据实际教学情况灵活调整，确保适合不同年龄段的幼儿。