【作文题记格】在写作的长河中，题记如同一盏明灯，为文章指引方向；又如一颗明珠，点缀全文，增添光彩。它虽短小精悍，却往往能点明主旨、渲染情感、引发共鸣。题记虽非正文，却常常成为读者最先触及的部分，因此，巧妙运用“作文题记格”，不仅能提升文章的整体美感，更能增强表达的深度与广度。

“作文题记格”并非一种固定的格式，而是一种写作技巧。它强调的是在文章开头或结尾处，以简练的语言点出主题，或引出思考，或升华立意。这种形式既可用于议论文，也可用于记叙文、散文等各类文体，尤其适合考场作文和文学创作。

在实际写作中，“作文题记格”可以有多种表现方式：

1. 引用名言：如“人生如逆旅，我亦是行人。”这句苏轼的词，既能营造诗意氛围，又能引出对人生道路的思考。

2. 设问启思：如“什么是真正的勇敢？不是无所畏惧，而是明知恐惧仍选择前行。”这样的题记能激发读者的思考，引导他们进入文章的核心议题。

3. 情景描写：如“夜色渐深，路灯下，一位老人独自伫立，仿佛在等待什么。”通过画面感强的描写，为文章营造出一种情绪基调。

4. 哲理点题：如“时间不会回头，但我们可以重新开始。”这样的题记简洁有力，直指主题，给人以启发。

5. 对比反差：如“有人用一生追逐梦想，有人却在梦中沉睡。”通过强烈的对比，突出主题，引发读者共鸣。

使用“作文题记格”时，需要注意几点：

- 语言要凝练：题记不宜过长，应以最简练的语言传达最深刻的思想。

- 内容要贴切：题记必须与文章内容紧密相关，不能脱离主题，否则会显得突兀。

- 风格要统一：题记的语言风格应与文章整体风格协调一致，避免风格冲突。

- 情感要真挚：好的题记往往源于作者的真实感受，而非刻意堆砌辞藻。

在现代语文教学中，越来越多的老师鼓励学生尝试使用题记来丰富文章结构，提升写作层次。尤其是在中考、高考等重要考试中，一个得体、恰当的题记，往往能为文章加分不少，体现出学生的语言功底与思维深度。

总之，“作文题记格”是一种值得重视的写作手法，它不仅能让文章更具吸引力，也能帮助作者更好地表达思想、传递情感。掌握这一技巧，将有助于我们在写作的道路上走得更远、更深。