【爬山虎的脚PPT课件】一、课程导入

同学们，你们有没有在学校的围墙边、老房子的墙上看到过一种植物？它绿色的叶子爬满了墙壁，看起来非常茂密。这种植物就是——爬山虎。今天我们要学习的课文是《爬山虎的脚》，通过这篇文章，我们将了解爬山虎是如何攀附在墙上的，以及它的“脚”有什么特别之处。

二、作者简介

本文的作者是叶圣陶，他是中国现代著名作家、教育家。他的作品语言朴实，描写细腻，善于从日常生活中发现美和哲理。除了《爬山虎的脚》，他还写过《荷花》《春》等许多优秀的散文。

三、课文内容概要

《爬山虎的脚》是一篇观察性散文，主要讲述了作者对爬山虎生长过程的细致观察。文章从爬山虎的叶子开始写起，接着描述了它的“脚”是如何帮助它向上攀爬的，最后总结了爬山虎顽强的生命力。

四、重点词语解析

- 茎：植物的主干部分。

- 卷须：一些植物用来缠绕支撑物的细长结构。

- 附着：贴附在某个物体上。

- 逐渐：渐渐地，慢慢。

- 坚强：有毅力，不轻易放弃。

五、课文分析

1. 叶子的描写

- 爬山虎的叶子颜色鲜亮，形状像手掌，层层叠叠地铺满墙面。

- 作者用“嫩红”“绿得新鲜”等词语，表现出叶子的生机与活力。

2. 脚的结构

- 爬山虎的“脚”其实是它的卷须，长在叶柄的旁边。

- 这些“脚”会悄悄地爬到墙上，紧紧地抓住，为爬山虎提供支撑。

3. 脚的作用

- 爬山虎的“脚”帮助它不断向上生长，即使没有支架也能攀爬。

- 作者通过细致的观察，展示了爬山虎坚韧不拔的生长方式。

4. 生命力的体现

- 爬山虎无论遇到什么困难，都能努力向上生长，表现出强大的生命力。

- 作者借此表达了对自然界的赞美和对生命力量的敬佩。

六、写作特点

- 观察细致：作者通过对爬山虎的长期观察，写出了其生长过程中的每一个细节。

- 语言生动：使用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加形象、有趣。

- 情感真挚：通过对爬山虎的描写，表达了对自然的热爱和对生命的尊重。

七、课堂讨论

1. 你认为爬山虎的“脚”有什么特别之处？

2. 如果你是一株爬山虎，你会怎样努力向上生长？

3. 从爬山虎身上你学到了什么？

八、拓展延伸

- 查阅资料，了解其他具有“攀爬能力”的植物。

- 观察身边的植物，尝试记录它们的生长变化。

- 尝试用文字描写一种你喜欢的植物，注意写出它的特点和生命力。

九、总结

《爬山虎的脚》不仅是一篇描写植物的文章，更是一篇充满智慧与情感的作品。它让我们明白：只要坚持不懈，就能克服困难，不断成长。希望同学们在生活中也能像爬山虎一样，勇敢向上，追求梦想。

谢谢大家！