【教育局校风教风学风建设实施方案[页2]】为进一步加强学校管理，提升教育教学质量，营造良好的育人环境，根据国家和省市有关教育工作的部署要求，结合本地区实际，现制定《教育局校风教风学风建设实施方案》。本方案旨在通过系统化、制度化的措施，全面推动学校校风、教风、学风的优化与提升。

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，以提高教育质量为核心目标，围绕“以人为本、依法治校、质量优先、全面发展”的理念，着力构建积极向上、规范有序、富有活力的校园文化氛围。通过强化教师职业道德建设、优化学生学习行为习惯、完善学校管理制度，全面提升学校的整体办学水平和育人成效。

二、工作目标

1. 校风建设：打造文明、和谐、有序的校园环境，增强师生归属感和荣誉感。

2. 教风建设：树立敬业爱生、严谨治学、为人师表的良好风尚，提升教师专业素养和教学能力。

3. 学风建设：培养学生勤奋刻苦、自律自强、勇于探索的学习态度，形成浓厚的学习氛围。

三、主要任务与措施

1. 加强师德师风建设

- 开展师德专题教育活动，组织教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，强化教师责任意识和职业操守。

- 建立教师考核机制，将师德表现纳入年度评优评先和职称晋升的重要依据。

- 设立师德监督渠道，鼓励学生、家长和社会参与监督，及时发现并纠正不良现象。

2. 优化课堂教学管理

- 推进课堂教学改革，倡导以学生为中心的教学方式，提升课堂效率和教学质量。

- 加强教学常规检查，定期开展教案检查、听课评课等活动，确保教学秩序规范有序。

- 鼓励教师开展教学研究，提升教学水平和创新能力。

3. 深化学生行为习惯养成教育

- 通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等形式，加强学生的思想品德教育和行为规范引导。

- 推行“班级文化建设”工程，营造积极向上的班级氛围。

- 建立学生综合素质评价体系，关注学生的全面发展，促进良好习惯的养成。

4. 完善校园文化建设

- 结合学校特色，开展丰富多彩的校园文化活动，如读书节、科技节、艺术节等，激发学生兴趣和创造力。

- 加强校园环境治理，美化校园环境，营造整洁、安全、舒适的育人空间。

- 弘扬优秀传统文化，增强学生的文化自信和民族认同感。

四、保障机制

1. 加强组织领导

- 成立校风教风学风建设领导小组，由教育局分管领导牵头，各学校负责人具体落实。

- 明确职责分工，建立定期汇报和督查机制，确保各项工作有序推进。

2. 强化宣传引导

- 利用多种媒体平台，广泛宣传校风教风学风建设的意义和成果，营造良好舆论氛围。

- 树立先进典型，发挥示范引领作用，激励广大师生积极参与建设活动。

3. 健全评价反馈机制

- 定期开展校风教风学风评估，收集师生、家长的意见和建议，不断改进工作方法。

- 建立问题整改台账，明确责任人和整改时限，确保各项措施落到实处。

五、实施步骤

1. 动员部署阶段（2025年1月—2月）

- 召开专题会议，传达实施方案精神，明确目标任务。

- 各学校制定具体实施细则，报教育局备案。

2. 全面推进阶段（2025年3月—10月）

- 按照方案要求，分阶段推进各项重点工作，确保各项任务按时完成。

- 开展阶段性总结，查找问题，调整策略。

3. 总结提升阶段（2025年11月—12月）

- 对全年工作进行总结评估，形成书面报告。

- 表彰先进，推广经验，持续优化校风教风学风建设成果。

六、结语

校风、教风、学风是学校发展的生命线，是教育质量提升的关键所在。各级教育行政部门和学校要高度重视，切实把校风教风学风建设作为一项长期性、系统性的工作来抓，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实保障。