《迎燕》阅读练习及答案

一、原文节选：

春日迟迟，微风徐来。

梁间新燕，双飞归来。

衔泥筑巢，不辞劳苦。

人见其勤，心生欢喜。

二、阅读理解题：

1. 诗中“春日迟迟”描绘了怎样的景象？

A. 春天的寒冷

B. 春天的温暖和缓慢

C. 春天的炎热

D. 春天的短暂

2. “梁间新燕，双飞归来”中的“双飞”表达了什么情感？

A. 孤独

B. 悲伤

C. 幸福与和谐

D. 焦虑

3. 作者通过描写燕子“衔泥筑巢”的行为，想表达什么？

A. 燕子的懒惰

B. 燕子的勤劳与坚持

C. 燕子的无能

D. 燕子的任性

4. “人见其勤，心生欢喜”一句说明了什么？

A. 人们不喜欢燕子

B. 人们看到燕子的勤奋感到高兴

C. 人们觉得燕子很笨

D. 人们讨厌燕子

5. 这首诗的主题是：

A. 赞美自然的美丽

B. 讽刺人类的懒惰

C. 赞扬燕子的勤劳与奉献精神

D. 批评春天的漫长

三、简答题：

1. 请用自己的话解释“春日迟迟，微风徐来”这句诗的意思。

答： 春天的阳光温和，时间似乎过得很慢，微风吹来，带来温暖的气息。

2. 为什么诗人说“人见其勤，心生欢喜”？

答： 因为燕子辛勤地筑巢，表现出一种努力和坚持的精神，这种品质让人感到欣慰和感动。

3. 你认为这首诗表达了作者对燕子怎样的情感？

答： 作者对燕子充满了赞赏和喜爱之情，赞美了它们的勤劳和坚韧。

四、参考答案：

1. B

2. C

3. B

4. B

5. C

五、拓展思考：

请你结合生活实际，谈谈你对“勤劳”这一品质的理解，并举例说明它在你身边的体现。

答： 勤劳是一种积极向上的态度，是取得成功的重要因素。比如，在学校里，同学们认真听课、按时完成作业，就是勤劳的表现；在家里，父母每天辛苦工作，照顾家庭，也是勤劳的体现。只有通过不断的努力和付出，我们才能实现自己的目标，获得更好的生活。

结语：

《迎燕》虽短，却寓意深远。它不仅描绘了春天的美好景象，更通过对燕子的描写，传达出对勤劳、坚持与美好生活的赞美。希望同学们在阅读中感受到诗歌的魅力，学会欣赏自然与生命中的美好。