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八年级语文下册《应有格物致知精神》阅读练习及答案新人教版

2025-05-11 11:38:24

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八年级语文下册《应有格物致知精神》阅读练习及答案新人教版,求大佬给个思路,感激到哭!

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2025-05-11 11:38:24

在学习八年级语文下册的过程中,《应有格物致知精神》是一篇非常重要的文章。这篇文章由著名物理学家丁肇中先生所写,他以自身的经历为例,强调了格物致知精神的重要性。为了帮助同学们更好地理解这篇文章的内容和精神实质,我们特别准备了一组阅读练习题,并附上了详细的答案解析。

一、阅读原文

请同学们先认真阅读《应有格物致知精神》全文,了解作者的观点和论述方式。文章通过作者在美国学习的经历,说明了中国学生普遍缺乏动手实践的能力,以及这种能力对于科学研究的重要性。丁肇中先生认为,真正的学问不仅需要理论知识,还需要通过实验来验证和深化理解。

二、阅读练习题

1. 选择题

以下哪一项最能概括文章的核心思想?

A. 科学研究需要扎实的理论基础

B. 中国学生应该更加注重动手实践能力

C. 理论与实践相结合是科学研究的关键

D. 实验是科学研究的唯一途径

答案解析:正确答案是C。文章强调了理论与实践相结合的重要性,指出格物致知精神不仅包括理论学习,更需要通过实验来验证和深化理解。

2. 简答题

作者为什么认为中国学生普遍缺乏动手实践的能力?

答案解析:作者认为,中国传统的教育模式过于注重书本知识的学习,忽视了实际操作和实验的重要性。这种教育方式导致学生在面对复杂问题时缺乏解决问题的实际能力。

3. 拓展思考题

结合自己的学习经验,谈谈你对格物致知精神的理解,并举例说明如何培养这种精神。

答案解析:学生可以结合自身学习中的具体例子,如在科学实验课上通过动手操作加深对理论知识的理解,或者在解决数学问题时通过实际应用巩固所学知识。这体现了格物致知精神在日常生活中的重要性。

三、总结

通过以上阅读练习,相信同学们对《应有格物致知精神》这篇文章有了更深刻的理解。希望大家能够在今后的学习中,注重理论与实践的结合,培养自己的动手能力和创新思维,为未来的学术研究打下坚实的基础。

希望这些练习题能够帮助大家更好地掌握课文内容,并在考试中取得好成绩!

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