【秋冬季传染病防控主题班会教案】一、活动主题：

秋冬季传染病防控

二、活动时间：

2025年10月XX日

三、活动地点：

XX班级教室

四、参与人员：

全体学生及班主任

五、活动目的：

随着天气逐渐转凉，进入秋冬季节，各类传染病如流感、手足口病、水痘、肺结核等进入高发期。通过本次主题班会，增强学生的健康意识和自我防护能力，了解常见传染病的传播途径和预防措施，营造健康、安全的学习环境。

六、活动准备：

1. 班主任提前收集关于秋冬季节常见传染病的相关资料；

2. 准备PPT课件、视频素材、宣传手册等教学资源；

3. 提前布置教室，营造良好的学习氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由班主任简要介绍本次活动的主题和意义，强调秋冬季节传染病的危害性，引起学生的重视。

2. 传染病知识讲解（15分钟）

通过PPT展示，讲解以下

- 常见的秋冬季传染病有哪些？（如流感、诺如病毒、手足口病等）

- 这些疾病的主要症状是什么？

- 传染病是如何传播的？（空气传播、接触传播、食物水源传播等）

- 学生在日常生活中如何做好个人防护？

3. 案例分析（10分钟）

结合真实案例或新闻报道，讲述因忽视卫生习惯而导致的传染病爆发事件，让学生认识到预防的重要性。

4. 防护措施讨论（10分钟）

组织学生分组讨论，围绕以下问题展开：

- 日常生活中应该如何保持良好的卫生习惯？

- 在学校、家庭中应如何做好防护？

- 如果发现身边有人患病，应该怎么做？

5. 实践操作演示（10分钟）

由班主任或卫生老师现场演示正确的洗手方法、佩戴口罩的方式以及消毒用品的使用方法，确保学生掌握基本的防护技能。

6. 总结与倡议（5分钟）

班主任对本次班会进行总结，强调“预防为主”的重要性，并向全体同学发出倡议：

- 保持良好卫生习惯

- 注意个人和环境卫生

- 加强体育锻炼，提高自身免疫力

- 如有不适，及时就医并报告老师

八、活动延伸：

鼓励学生将所学知识带回家，与家长分享，共同营造一个健康的家庭环境。同时，班级可设立“健康小卫士”岗位，定期检查教室卫生情况，促进良好习惯的养成。

九、注意事项：

1. 班会过程中注意语言通俗易懂，避免使用过于专业的术语；

2. 互动环节要充分调动学生的积极性，确保每位学生都能参与其中；

3. 教师要关注学生的反馈，及时解答疑问。

十、活动反思：

班会结束后，班主任可根据学生的表现和反馈进行总结，评估活动效果，并为今后开展类似活动积累经验。

备注：

本教案旨在通过系统讲解与互动实践，帮助学生树立科学的防病意识，提升自我保护能力，为构建健康校园贡献力量。