【18《吆喝》ppt课件】在语文教学中，课文《吆喝》是人教版初中语文教材中的一篇富有生活气息和文化韵味的散文。文章通过描写老北京街头叫卖声的多样性和趣味性，展现了旧时市井文化的独特魅力，同时也表达了作者对童年生活的怀念与对传统文化的深情。

本课件“18《吆喝》PPT课件”旨在帮助教师更好地进行课堂教学，提升学生对文本的理解力和语言感受力。内容涵盖以下几个方面：

一、课文导入

通过播放老北京街头的吆喝声音频或视频，激发学生的兴趣，引导他们进入课文情境，感受语言的独特魅力。

二、作者简介

介绍萧乾，了解其生平背景及文学成就，帮助学生把握文章的时代背景和作者的情感基调。

三、字词积累

列出文中重点词语，如“吆喝”、“招揽”、“叫卖”等，并结合语境进行讲解，增强学生的词汇理解能力。

四、整体感知

通过朗读课文，引导学生初步把握文章结构和主要内容，理解作者是如何通过吆喝声来表现市井生活和人文情感的。

五、内容分析

深入解读课文内容，分析作者如何运用生动的语言描绘各种吆喝声，体会其中蕴含的文化内涵和情感表达。

六、语言特色

探讨文章的语言风格，如口语化、形象化、幽默感等，帮助学生学习如何运用语言表达生活情趣。

七、主题探究

引导学生思考文章所传达的思想感情，如对传统文化的热爱、对童年记忆的怀念等，培养学生的审美能力和思辨能力。

八、拓展延伸

结合现实生活，让学生尝试模仿吆喝声，或者搜集不同地区的叫卖声，增强课堂互动性与实践性。

九、作业布置

设计合理有效的课后练习，如写一篇短文描述自己家乡的叫卖声，或采访长辈了解过去的市井文化，巩固课堂所学知识。

十、总结提升

回顾本课重点，强调语言与生活的联系，鼓励学生关注身边的生活细节，提升语文素养。

总之，“18《吆喝》PPT课件”不仅是一份教学辅助材料，更是一次带领学生走进生活、感受文化的旅程。通过这一课的学习，学生不仅能提高语文阅读和写作能力，还能增强对传统文化的认同感与自豪感。