【2019高考历史特点类解题技巧】在高考历史考试中，"特点类"题目是常见的题型之一，它要求考生能够准确把握材料或事件的核心特征，并进行归纳和总结。这类题目不仅考查学生的知识掌握程度，还考验其分析能力与逻辑思维水平。2019年高考历史试卷中，特点类问题依然占据重要位置，因此掌握相应的解题技巧显得尤为重要。

首先，明确“特点”的含义。所谓“特点”，是指某一事物区别于其他事物的显著特征，可以是时间、空间、内容、形式、性质等方面的独特之处。在回答这类问题时，应围绕这些方面展开思考，避免泛泛而谈。

其次，注重材料分析。很多特点类题目以材料为依托，考生需要仔细阅读材料，找出关键信息点。例如，在分析某一历史事件的特点时，要关注事件发生的背景、过程、结果以及影响等，从中提炼出具有代表性的特征。同时，要注意区分“现象”与“本质”，避免将表面现象误认为是特点。

第三，结合教材知识。虽然题目可能以新材料或新情境出现，但其背后往往有教材中相关知识点的支撑。考生在平时学习中应打好基础，熟悉各个历史时期的主流思想、制度变革、社会结构等内容，这样才能在面对特点类问题时迅速找到切入点。

第四，注意答题规范。特点类问题通常要求分点作答，条理清晰、层次分明。建议采用“总—分”结构，先概括总体特点，再逐条展开说明。同时，语言要简洁明了，避免使用模糊不清的表述，如“比较重要”、“有一定影响”等，应尽量用具体、明确的词汇表达。

第五，强化训练与总结。针对特点类题目，考生可以通过大量练习来提升解题速度和准确率。每次练习后，应认真回顾错题，分析错误原因，总结常见误区，逐步形成自己的解题思路和方法。

总之，2019年高考历史特点类问题的解答，关键在于理解“特点”的内涵，结合材料与教材知识，灵活运用分析方法，做到条理清晰、逻辑严密。只有通过不断积累与训练，才能在考试中从容应对，取得理想成绩。