【【新】小学三年级上册班主任工作总结】时光荏苒，转眼间本学期的教育教学工作已接近尾声。作为三年级（X）班的班主任，我深知肩上的责任重大，既要关注学生的学业发展，也要注重他们的品德养成和心理健康。回顾这一学期的工作，有收获也有不足，现将本学期的班主任工作总结如下：

一、班级管理方面

本学期，我坚持以“以人为本”的教育理念，注重班级日常管理的规范化与人性化。通过制定合理的班级制度，如值日生制度、课堂纪律规范等，逐步形成了良好的班风和学风。同时，我也鼓励学生参与班级事务，增强他们的责任感和集体意识。通过每周的班会课，及时了解学生的思想动态，解决他们在学习和生活中遇到的问题。

二、学生思想教育方面

在日常教学中，我注重对学生进行思想品德教育，引导他们树立正确的价值观和人生观。结合学校开展的主题教育活动，如“感恩教育”“安全教育”“文明礼仪教育”等，开展了形式多样的主题班会，增强了学生的道德意识和社会责任感。

三、家校沟通方面

家长是孩子成长过程中不可或缺的一部分。我积极与家长保持联系，定期召开家长会，利用微信群、电话等方式及时反馈学生在校表现，了解家庭情况，形成教育合力。对于个别存在行为或学习问题的学生，我主动与家长沟通，共同探讨教育方法，帮助学生尽快进步。

四、教学与德育相结合

作为班主任，我不仅关注学生的成绩，更重视他们的全面发展。在日常教学中，我注重学科知识的传授，同时也注重培养学生的综合素质，如动手能力、表达能力、合作精神等。通过组织各类课外活动，如读书分享会、手工制作比赛、运动会等，激发了学生的学习兴趣，提升了他们的综合素养。

五、存在的不足与改进方向

尽管本学期取得了一定的成绩，但在工作中仍存在一些不足之处，如对个别学生关注不够、班级管理方式有待进一步优化等。今后，我将继续加强自身业务学习，提升管理水平，努力打造一个更加和谐、积极向上的班集体。

总之，本学期的班主任工作虽然忙碌而充实，但也让我收获了许多宝贵的经验。在未来的教育道路上，我将继续以饱满的热情投入到工作中，为学生的健康成长保驾护航。