【人教版五年级上册语文知识点归纳】在小学语文学习中，五年级是承上启下的关键阶段。学生不仅要巩固基础知识，还要逐步提升阅读理解、写作表达和语言运用能力。人教版五年级上册语文教材内容丰富，涵盖了古诗文、现代文、口语交际、习作等多个方面。以下是对本册教材的重点知识点进行系统梳理与归纳，帮助学生更好地掌握所学内容。

一、课文内容回顾

1. 《窃读记》

- 作者：林海音

- 主题：通过描写“我”在书店偷偷读书的经历，表达了对知识的渴望和对读书的热爱。

- 重点句：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”

- 学习重点：体会作者的情感变化，理解“窃读”的含义。

2. 《小苗与大树的对话》

- 作者：张钫

- 主题：通过一个孩子与一位老人的对话，传达了“读书要广泛、多思考”的理念。

- 学习重点：理解“读书好，多读书，读好书”的意义。

3. 《走遍天下书为侣》

- 作者：刘湛秋

- 主题：以“书”为旅伴，表达对书籍的热爱与依赖。

- 学习重点：体会作者对阅读的深情，并学会如何与书做朋友。

4. 《我的长生果》

- 作者：叶至善

- 主题：回忆自己童年时的读书经历，讲述阅读对成长的影响。

- 学习重点：感受阅读带来的快乐与收获。

二、古诗文积累

本册教材共收录了四篇古诗文，包括：

1. 《泊船瓜洲》——王安石

- “春风又绿江南岸，明月何时照我还？”

- 情感：思乡之情。

2. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》——陆游

- “三万里河东入海，五千仞岳上摩天。”

- 情感：对祖国山河的热爱与忧国情怀。

3. 《题西林壁》——苏轼

- “不识庐山真面目，只缘身在此山中。”

- 启示：看待问题要全面，不能局限于表面。

4. 《游山西村》——陆游

- “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

- 启示：在困境中要坚持，希望总会出现。

三、词语与句子训练

1. 成语积累

- 如：走马观花、流连忘返、百闻不如一见、胸有成竹等。

2. 修辞手法

- 排比、比喻、拟人、夸张等常见修辞方法的运用。

3. 句式转换

- 如：把字句与被字句的互换、反问句与陈述句的转换等。

四、口语交际与习作指导

1. 口语交际主题

- 如“我爱读书”“介绍一种物品”“讲名人故事”等，要求学生能清晰表达自己的观点，语句通顺，条理清楚。

2. 习作训练

- 本册习作主要包括：写一篇读后感、写一篇观察日记、写一篇叙事作文等。

- 写作要点：围绕中心思想展开，合理安排结构，适当使用描写和修辞手法。

五、综合性学习活动

1. “走进信息世界”

- 通过调查、访谈、查阅资料等方式，了解信息的重要性，并学会正确使用网络资源。

2. “遨游汉字王国”

- 认识汉字的演变历史，了解汉字的文化内涵，增强对汉字的兴趣与热爱。

六、复习建议

1. 重视课本反复阅读课文，理解文章主旨与情感。

2. 积累语言材料：如好词好句、成语、古诗文等。

3. 加强写作训练：多写多练，提高表达能力和逻辑思维。

4. 注重阅读理解：学会分析文章结构、人物形象和写作手法。

通过以上知识点的归纳与整理，可以帮助学生系统地掌握人教版五年级上册语文的核心内容，为今后的学习打下坚实的基础。同时，也提醒学生在日常学习中注重积累、勤于思考，不断提升自己的语文素养。