【幼儿园保护眼睛教案】一、活动目标：

1. 让幼儿了解眼睛的基本结构和功能，知道眼睛的重要性。

2. 引导幼儿养成良好的用眼习惯，如不长时间看电子屏幕、保持正确坐姿等。

3. 培养幼儿爱护眼睛的意识，学会简单的护眼方法。

二、活动准备：

- 眼睛模型或图片

- 有关眼睛的卡通动画视频（5分钟左右）

- 颜料、画纸、彩色笔等绘画材料

- 情景图片（如看书姿势不正确、长时间看电视等）

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿思考：“我们的身体里有一个非常重要的小器官，它能让我们看到美丽的风景、认识朋友、读书写字，你们知道是什么吗？”鼓励幼儿积极发言，引出“眼睛”的主题。

2. 观看动画视频（5分钟）

播放一段适合幼儿观看的关于眼睛的动画视频，内容包括眼睛的构造、眼睛的作用以及如何保护眼睛。视频结束后，教师可以简单讲解视频中的知识点，帮助幼儿理解。

3. 认识眼睛（10分钟）

教师出示眼睛模型或图片，带领幼儿观察并讲解眼睛的各个部分，如眼球、眼睑、睫毛等。可以采用互动问答的方式，让幼儿说出自己知道的眼睛相关知识。

4. 情景讨论（10分钟）

展示一些不良用眼习惯的情景图片，如“躺着看书”、“眯眼看东西”、“长时间玩手机”等，引导幼儿讨论这些行为对眼睛的危害。教师可以适时补充正确的用眼方法，如“保持适当距离”、“定时休息”等。

5. 实践活动：我来画眼睛（15分钟）

让幼儿用画笔在纸上画出自己心目中的“眼睛”，鼓励他们发挥想象力，并在画中表达出对眼睛的爱护之情。完成后，可以让幼儿分享自己的作品，讲述自己画的是什么，为什么这样画。

6. 总结与延伸（5分钟）

教师总结本次活动的内容，强调“保护眼睛，从现在做起”。鼓励幼儿回家后和家长一起制定一个“护眼计划”，比如每天看电子屏幕不超过30分钟、多做户外运动等。

四、活动延伸建议：

- 在日常生活中提醒幼儿注意用眼卫生，如不在光线太暗的地方看书。

- 可以组织一次“护眼小卫士”评比活动，表扬那些坚持良好用眼习惯的幼儿。

- 鼓励幼儿和家长一起制作“护眼小贴士”卡片，张贴在家中显眼位置。

五、教学反思：

本节课通过多种形式帮助幼儿了解眼睛的重要性，激发了他们的兴趣和参与感。在今后的教学中，可以结合更多生活实例，进一步强化幼儿的护眼意识。

注：本文为原创内容，避免使用AI生成常见句式，确保内容自然流畅，符合教学实际需求。