【ldquo（儿童相见不相识,笑问客从何处来及rdquo及的意思_全诗赏析）】一、诗句出处与背景

“儿童相见不相识，笑问客从何处来”出自唐代诗人贺知章的《回乡偶书》。这首诗是贺知章晚年回到故乡时所作，抒发了他对时光流逝、人生变迁的感慨。

原诗如下：

> 少小离家老大回，

> 乡音无改鬓毛衰。

> 儿童相见不相识，

> 笑问客从何处来。

二、诗句含义解析

这句诗“儿童相见不相识，笑问客从何处来”，字面意思是：孩子们看到我，却认不出来我是谁，笑着问我从哪里来的。

从字面上看，这是一种看似轻松、诙谐的描写，但背后却蕴含着深深的感慨。诗人年迈归乡，曾经熟悉的家乡人和景物都已改变，连孩童都不再认识他，这种陌生感让人倍感凄凉。一个“笑问”更显得无奈与心酸，反映出诗人内心的复杂情绪。

三、全诗赏析

《回乡偶书》虽然只有四句，但情感真挚，语言简练，意境深远。

1. 首句“少小离家老大回”：点明了诗人离开家乡多年，如今已是白发苍苍，才回到故土。这一句奠定了全诗的情感基调——沧桑与思念。

2. 次句“乡音无改鬓毛衰”：说明尽管岁月流逝，诗人的口音依旧未变，但容貌已老去，鬓角斑白。这句表达了对时间无情的感叹，也表现出诗人对家乡的深情。

3. 第三句“儿童相见不相识”：描绘了一个令人唏嘘的场景——曾经熟悉的家乡孩子，现在却不再认识他。这是诗人内心最深的触动之一。

4. 末句“笑问客从何处来”：孩子们的天真笑容中带着疑问，仿佛在问：“你是谁？从哪里来？”这句话不仅写出了现实的荒诞，也流露出诗人对自身身份的迷茫与失落。

整首诗通过对比过去与现在，表达了诗人对故乡的眷恋、对人生变化的感慨，以及一种淡淡的哀愁。

四、艺术特色

- 语言朴实自然：全诗没有华丽的辞藻，用最平实的语言表达最深刻的情感。

- 情感真挚动人：通过对细节的描写，如“乡音无改”、“儿童笑问”，让读者感受到诗人内心的波动。

- 结构紧凑：四句诗层层递进，情感由浅入深，结尾一句尤为打动人心。

五、总结

“儿童相见不相识，笑问客从何处来”不仅是对一个具体场景的描写，更是对人生、时间、记忆的一种深刻思考。它让我们感受到，即使回到熟悉的地方，也可能变得陌生；而真正的乡愁，往往藏在那些不经意的瞬间里。

这首诗之所以流传千古，正是因为它的真情实感，以及那种超越时空的共鸣。无论时代如何变迁，人们都能从中找到属于自己的情感寄托。