【小学名教师学科实践活动总结（活动总结范文）】在本学期的教学工作中，我校围绕“以学生为中心、以实践促发展”的教学理念，积极开展小学名教师学科实践活动。通过组织形式多样、内容丰富的教学研讨与实践活动，不仅提升了教师的专业素养，也进一步推动了课堂教学质量的提升，为学生的全面发展奠定了坚实基础。

本次活动以“聚焦核心素养，提升课堂实效”为主题，邀请了多位校内外知名教师参与，涵盖语文、数学、英语、科学等多个学科。活动形式包括公开课展示、教学经验分享、课堂观察与评课、专题讲座等，充分体现了“名师引领、全员参与、共同成长”的活动宗旨。

在活动中，名教师们结合自身多年的教学经验，展示了扎实的教学基本功和先进的教学理念。例如，在语文课堂中，教师注重学生阅读能力的培养，通过情境创设、小组合作等方式激发学生的表达欲望；在数学教学中，教师注重思维训练，引导学生从实际问题出发，培养逻辑推理能力和解决问题的能力；在科学课堂上，教师则鼓励学生动手操作，通过实验探究的方式加深对知识的理解。

此外，活动还特别设置了互动交流环节，青年教师与名教师面对面交流，就教学设计、课堂管理、学生评价等方面进行了深入探讨。这种“传帮带”的方式，不仅让青年教师受益匪浅，也促进了教师团队之间的协作与融合。

本次学科实践活动不仅是一次教学成果的展示，更是一次教育理念的碰撞与升华。通过此次活动，我们更加明确了“以生为本、以研促教”的发展方向，也为今后的教育教学工作指明了方向。

总之，小学名教师学科实践活动的成功开展，不仅提升了教师队伍的整体素质，也为学校教育教学质量的全面提升注入了新的活力。我们将以此为契机，继续深化教学改革，推动学校内涵式发展，为培养更多全面发展的新时代好少年而不懈努力。