【新疆实验中学德育处规章制度】为全面加强学校德育工作，规范学生行为习惯，营造良好的校园文化氛围，提升学生的综合素质，结合我校实际情况，特制定本《新疆实验中学德育处规章制度》。本制度旨在进一步明确德育工作的职责与要求，推动学校德育管理的科学化、制度化和规范化。

一、总则

1. 德育工作是学校教育的重要组成部分，应坚持立德树人根本任务，以社会主义核心价值观为引领，培养学生良好的思想品德、行为习惯和心理素质。

2. 德育处作为学校德育工作的主管部门，负责统筹规划、组织实施、监督检查全校的德育工作。

3. 全体教职工应积极参与德育工作，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好局面。

二、学生日常行为规范

1. 学生应遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，文明礼貌，诚实守信。

2. 严格遵守作息时间，按时上课、参加集体活动，不迟到、不早退、不旷课。

3. 爱护公共财物，保持教室、宿舍及校园环境整洁，不随地吐痰、乱扔垃圾。

4. 禁止携带手机进入教学区，如确需使用，须经班主任批准并按相关规定执行。

5. 不参与打架斗殴、赌博、吸毒等违法违纪行为，树立正确的价值观和人生观。

三、德育活动管理

1. 德育处定期组织主题班会、升旗仪式、心理健康讲座、法制教育、社会实践等活动，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。

2. 各班级应根据学校安排，结合本班实际，开展形式多样、内容丰富的德育活动。

3. 鼓励学生参与志愿服务、社团活动、文体竞赛等，培养学生的综合能力与团队精神。

四、学生奖惩制度

1. 对于在学习、纪律、劳动、公益等方面表现突出的学生，学校将给予表彰和奖励，包括“三好学生”、“优秀班干部”、“文明标兵”等荣誉称号。

2. 对违反校规校纪的学生，视情节轻重给予批评教育、警告、记过、留校察看、劝退等处理，严重者将依据相关法律法规进行处理。

3. 建立学生诚信档案，记录学生在校期间的道德表现和行为记录，作为评优评先的重要依据。

五、家校合作机制

1. 德育处应积极与家长沟通，建立家校联系制度，定期召开家长会、举办家庭教育讲座，共同促进学生健康成长。

2. 鼓励家长参与学校管理，支持学校德育工作的开展，形成家校共育的良好格局。

六、附则

1. 本制度自发布之日起施行，由新疆实验中学德育处负责解释。

2. 在实施过程中，若遇到特殊情况或新问题，德育处应及时研究并提出调整建议，报学校领导审批后执行。

通过本制度的落实，将进一步推动我校德育工作的深入开展，全面提升学生的道德素养和行为规范，为培养德智体美劳全面发展的新时代青少年奠定坚实基础。