为贯彻落实国家语言文字法律法规，推进学校语言文字规范化、标准化建设，提升师生的语言文字应用能力，营造良好的语言环境，特制定本校语言文字工作规章制度。

一、指导思想

坚持以社会主义核心价值观为引领，全面贯彻国家语言文字方针政策，结合学校教育教学实际，加强语言文字工作的组织管理，推动语言文字在教育教学、校园文化、社会服务等方面的广泛应用，促进学生全面发展和综合素质提升。

二、工作目标

1. 提高全校师生的普通话使用水平，确保普通话成为教学、校园交流的主要语言。

2. 规范汉字书写，提升师生的汉字书写能力和规范意识。

3. 加强语言文字宣传与教育，营造浓厚的语文学习氛围。

4. 推动语言文字工作与德育、美育、课程改革相结合，全面提升学生的语言素养。

三、组织机构

学校成立语言文字工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长任副组长，教务处、德育处、语文教研组等相关部门负责人为成员。领导小组负责制定学校语言文字工作计划，组织相关活动，监督实施情况，并定期进行总结评估。

四、工作职责

1. 教务处：负责语言文字工作的统筹协调，制定并落实相关制度，组织教师培训与考核。

2. 语文教研组：开展语言文字教学研究，优化课堂教学，提高学生语言表达和书面表达能力。

3. 德育处：结合德育活动，开展形式多样的语言文字宣传活动，增强学生的语言文化自信。

4. 各班级：班主任负责本班语言文字工作的日常管理，引导学生养成良好的语言习惯。

五、具体措施

1. 普通话推广：全体教师必须使用普通话授课，学生在校期间应尽量使用普通话交流。

2. 汉字书写规范：各学科作业书写应符合规范要求，语文教师要加强对学生写字的指导与检查。

3. 语言文字活动：定期举办朗读比赛、演讲比赛、书法展览等活动，激发学生学习兴趣。

4. 宣传教育：通过校园广播、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传语言文字法规和相关政策。

5. 教师培训：组织教师参加语言文字相关培训，提升教师的语言素养和教学能力。

六、监督检查

学校语言文字工作领导小组将定期对各部门、各班级的语言文字工作进行检查与评估，发现问题及时整改，确保各项制度落到实处。对于表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励；对违反规定的行为，视情节轻重予以处理。

七、附则

本制度自发布之日起施行，由学校语言文字工作领导小组负责解释和修订。各相关部门应根据本制度，结合实际情况，制定实施细则，共同推进学校语言文字工作的深入开展。

结语：

语言是文化的载体，是沟通的桥梁。加强语言文字工作，不仅有助于提升学生的语言能力，更是传承中华文化、弘扬民族精神的重要途径。我校将以制度为保障，以活动为载体，不断推进语言文字工作的深入开展，为培养具有良好语言素养的新时代小学生而不懈努力。