为更好地推动学校科学课程的教学质量提升，促进教师专业成长，提高学生科学素养，科学教研组结合本校实际情况，制定本学期的教研与教学工作计划。本计划旨在明确工作方向、优化教学策略、加强团队协作，确保各项教学任务顺利开展。

一、指导思想

以新课程改革为核心，坚持“以学生发展为本”的教育理念，注重科学探究能力的培养，强化实验教学，提升课堂教学效率。通过教研活动促进教师之间的交流与合作，打造高效、务实、创新的科学教学团队。

二、工作目标

1. 提高教师教育教学水平，增强课堂教学的有效性；

2. 加强实验教学，提升学生的动手能力和科学思维；

3. 开展形式多样的教研活动，提升教师的专业素养；

4. 推动教学资源的整合与共享，优化教学资源配置；

5. 促进学生科学素养的全面提升，激发学习兴趣。

三、主要工作内容

1. 教学常规管理

各位教师要严格按照教学大纲和课程标准进行备课、授课和作业布置，做到教学进度统一、内容规范、评价合理。教研组将定期检查教案、听课记录和教学反思，确保教学质量稳步提升。

2. 教研活动安排

- 每月组织一次教研会议，围绕教学中的重点、难点问题进行研讨；

- 开展公开课、示范课、评课等活动，鼓励教师相互学习、取长补短；

- 组织教师参加校内外各类培训与讲座，拓宽视野，提升专业能力。

3. 实验教学落实

科学课程中实验是培养学生动手能力和科学思维的重要途径。教研组将加强对实验课的指导与监督，确保实验器材准备充分、操作规范、记录完整。

4. 教学资源建设

鼓励教师积极开发和整理优质教学资源，如课件、实验视频、习题集等，形成资源共享机制，提高整体教学水平。

5. 学生科学素养提升

结合学科特点，组织开展科技小制作、科学知识竞赛、科普讲座等活动，激发学生对科学的兴趣，营造良好的科学氛围。

四、工作要求

1. 全体教师要高度重视本学期的教研与教学工作，积极参与各项活动；

2. 教研组成员要认真履行职责，发挥带头作用，带动全组教师共同进步；

3. 注重过程管理与成果总结，及时反馈问题并加以改进。

五、结语

2015年春季，科学教研组将以更加饱满的热情投入到教学与研究工作中，不断探索适合学生发展的教学模式，努力打造一支业务精、能力强、有活力的科学教师队伍，为提升学校整体教学质量做出积极贡献。