在繁忙的学习之余，适当的课外阅读能够帮助孩子们开阔视野、增长知识。以下是为六年级学生精心挑选的一篇课外阅读材料，并附有详细答案，希望能帮助同学们提高阅读理解能力。

阅读材料：

《森林里的音乐会》

在一个宁静的清晨，森林里传来了一阵悠扬的音乐声。小兔子蹦蹦跳跳地跑出来，它听到了一阵悦耳的旋律。原来，是小松鼠在弹奏它的木琴，而小鹿则在一旁吹着笛子。它们正在举办一场特别的音乐会。

小鸟们也被这美妙的音乐吸引来了，它们站在树枝上，叽叽喳喳地讨论着。小刺猬也带着他的小鼓加入了进来。很快，整个森林都充满了欢乐的气氛。

小狐狸路过时，被这场音乐会吸引了。它忍不住跟着节奏跳起了舞。小熊也闻讯赶来，它带来了自己的大提琴，为音乐会增添了更多的音符。

音乐会结束后，所有的动物都聚在一起，分享着彼此的感受。大家一致认为，这样的活动不仅让森林更加充满活力，也让彼此之间的友谊更加深厚。

从此以后，森林里的音乐会成了一个定期举办的活动。每个动物都期待着下一次的聚会，因为它们知道，每一次的音乐会上，都会有新的惊喜和感动。

问题及答案：

问题1：是谁首先开始演奏音乐？

答案： 小松鼠首先开始弹奏木琴。

问题2：有哪些动物参加了音乐会？

答案： 参加音乐会的动物包括小松鼠、小鹿、小鸟、小刺猬、小狐狸和小熊。

问题3：为什么森林里的音乐会成为了一个定期活动？

答案： 因为音乐会不仅让森林充满活力，还加深了动物们之间的友谊，所以大家都期待下一次的聚会。

通过这篇短文，希望同学们能够感受到团队合作的乐趣以及和谐共处的美好。阅读不仅仅是获取信息，更是培养情感和想象力的过程。继续努力吧，相信你们会越来越棒！

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希望这份练习对您有所帮助！