小班健康活动：排排坐教案

在幼儿园的小班教育中，健康活动是不可或缺的一部分。通过有趣的活动设计，可以帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯。本次健康活动的主题为“排排坐”，旨在培养孩子们的秩序感和团队合作意识。

活动目标

1. 认知目标：让幼儿了解并初步掌握“排排坐”的基本规则。

2. 技能目标：提高幼儿的动手能力和协调能力。

3. 情感目标：增强幼儿的集体荣誉感和团队合作精神。

活动准备

- 小椅子若干（数量略多于幼儿人数）

- 轻松愉快的背景音乐

- 彩色贴纸或小奖品（用于奖励表现优秀的小组）

活动过程

一、热身环节（5分钟）

教师带领幼儿进行简单的热身运动，例如模仿动物的动作（如兔子跳、大象甩鼻子等），活跃课堂氛围，同时帮助幼儿放松身体。

二、导入新知（10分钟）

1. 教师出示准备好的小椅子，并示范如何正确地“排排坐”。

2. 引导幼儿观察椅子的摆放方式，并提问：“为什么我们要这样坐呢？”鼓励幼儿发表自己的看法。

三、实践操作（15分钟）

1. 将幼儿分成若干小组，每组分配一定数量的椅子。

2. 播放背景音乐，指导幼儿按照“排排坐”的规则快速找到自己的位置。

3. 在游戏中加入一些趣味元素，比如规定只能用一只手搬椅子，或者必须闭着眼睛完成任务。

四、总结分享（10分钟）

1. 游戏结束后，请各小组分享他们的经验和感受。

2. 教师对表现突出的小组给予表扬，并发放彩色贴纸或小奖品作为激励。

活动延伸

1. 在日常生活中，引导幼儿继续保持“排排坐”的良好习惯。

2. 组织类似的团队合作游戏，进一步巩固所学知识。

通过这次生动有趣的健康活动，“排排坐”不仅成为了孩子们学习生活中的一个小技巧，更成为他们成长道路上的一次美好体验。希望每位小朋友都能在游戏中收获快乐与成长！

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