为了更好地推进这一工程，学校引入了“甘肃教师学苑”的资源和支持。这个平台为教师们提供了丰富的学习材料和专业培训机会，帮助他们更新教学理念，掌握最新的教育方法和技术，从而更有效地引导学生在人文素养方面的发展。
参与此项目的教师们定期参加研讨会和工作坊，探讨如何将人文教育融入日常教学中。例如，在语文课上增加经典文学作品的阅读；历史课上讲述更多关于民族团结的故事；美术课则鼓励孩子们创作反映家乡文化的画作等。这些创新的教学方式激发了学生们对传统文化的兴趣，并让他们意识到自己作为社会一员所肩负的责任。
此外，“甘肃教师学苑”还组织了多次外出考察活动，让老师们有机会亲身体验不同地区优秀学校的成功案例。通过这样的交流学习，不仅开阔了视野，也为巷道镇中心小学带来了新的灵感与动力。
总之，巷道镇中心小学正在积极实施人文素养提升工程，并借助“甘肃教师学苑”的力量不断优化教育资源配置。相信随着时间推移，这所学校将会成为培养未来栋梁之才的理想之地。
