一、导入新课

师：同学们，今天我们来学习一篇法国著名作家莫泊桑的经典短篇小说《我的叔叔于勒》。莫泊桑被誉为“世界短篇小说之王”，他的作品以细腻的心理描写和深刻的社会批判著称。这篇小说通过一个家庭的故事，揭示了当时社会中人与人之间的冷漠关系以及金钱至上的价值观。

师：首先，请大家快速浏览课文，思考以下问题：

1. 故事的主要人物有哪些？

2. 故事发生在什么背景之下？

3. 这个故事讲了一个怎样的故事？

二、整体感知

生：故事的主要人物有“我”（即若瑟夫）、父亲菲利普、母亲克拉丽丝以及叔叔于勒。

生：故事发生在一个普通的小资产阶级家庭，背景是19世纪末期的法国社会。

生：这个故事讲述了一家人对于勒的态度变化，从最初的盼望到后来的躲避，反映了他们对金钱的渴望和虚伪的人际关系。

三、深入分析

师：请同学们仔细阅读课文，找出文中体现菲利普夫妇态度变化的关键语句，并分析其背后的原因。

生：“我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。”这句话表现了菲利普夫妇对生活的美好期待，他们认为于勒回来了，他们的生活将会得到改善。

生：“你们要不要去看看买烟回来的于勒？”克拉丽丝的话充满了期待，她希望于勒能带回财富，改变他们的生活状况。

师：那么，当他们发现于勒变成了穷水手时，又是怎样反应的呢？

生：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔！”这句话体现了若瑟夫的同情和善良，而他的父母则表现出强烈的失望和愤怒。

生：“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”这表明菲利普夫妇为了避开于勒，不惜改变行程，这种行为暴露了他们唯利是图的本质。

四、角色扮演

师：接下来，我们进行一次角色扮演活动。请大家分别扮演文中的人物，根据故事情节再现当时的场景。通过这种方式，大家可以更深刻地理解人物的性格特点和情感变化。

五、总结升华

师：通过今天的学习，我们看到了菲利普夫妇在金钱面前的虚伪和冷酷，也感受到了若瑟夫内心的纯真与善良。希望大家能够从中领悟到人生的真谛，学会珍惜亲情，保持一颗善良的心。

六、布置作业

1. 课后阅读莫泊桑的其他短篇小说，进一步感受其文学魅力。

2. 写一篇读后感，谈谈你对这篇小说的理解和感悟。

以上就是本节课的教学实录，希望通过今天的课堂学习，大家能够有所收获。谢谢大家！