【课堂导入】

师：同学们，今天我们一起来学习王羲之的《兰亭集序》，这是一篇千古流传的经典之作。大家知道王羲之吗？

生：他是东晋著名的书法家。

师：对，王羲之不仅是一位伟大的书法家，更是一位杰出的文学家。他的书法被誉为“天下第一行书”，而《兰亭集序》则是他书法与文学相结合的巅峰之作。接下来，我们就一起走进这篇作品，感受它的魅力。

【文本解读】

师：首先，请同学们朗读课文，注意字音和节奏。

（学生齐声朗读）

师：很好，大家读得很有感情。现在我们来分析一下文章的内容。请问这篇文章主要写了什么？

生：这篇文章描写了兰亭聚会的情景，以及作者对人生的看法。

师：说得很好。那么，文中哪些句子最能体现作者的情感呢？

生：“夫人之相与，俯仰一世”、“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作”。

师：这些句子确实表达了作者对人生的深刻思考。请大家结合注释，谈谈这两句话的意思。

生：“人与人相互交往，很快便度过一生。本来就知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是妄造的。”

师：非常好。王羲之通过这些话表达了他对生死的看法。他认为，尽管生命有长短之分，但每个人都应该珍惜当下，享受生活的美好。

【写作特色】

师：下面我们来探讨一下这篇文章的写作特色。请同学们找出文中的修辞手法，并举例说明。

生：“又有清流激湍，映带左右。”这句话运用了比喻的手法，将清澈的流水比作优美的画卷。

师：对，“清流激湍”不仅描绘出了自然景色的优美，还寄托了作者对美好生活的向往。此外，文章还大量使用了对偶句，增强了语言的音乐美。例如：

“此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右。”

师：这种整齐的句式，使文章读起来朗朗上口，富有节奏感。

【总结提升】

师：最后，让我们一起总结一下这篇课文的学习要点。通过今天的学习，我们了解了王羲之及其代表作《兰亭集序》，感受到了文章中蕴含的深厚情感和哲理思考。希望大家在今后的学习生活中，也能像王羲之一样，善于观察生活，感悟人生，写出属于自己的精彩篇章。

【作业布置】

师：今天的作业是背诵课文，并尝试用自己的话复述文章的主要内容。下节课我们将继续深入探讨这篇文章的艺术价值。

以上就是本节课的全部内容，谢谢大家！