课文原文

很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中沉睡了一万八千年。有一天，他忽然醒来，睁开眼睛一看，周围漆黑一团，什么也看不见。盘古一生气，就拿起一把大斧头，对着眼前的黑暗猛劈过去。“轰隆”一声巨响，大鸡蛋似的混沌被劈开了。轻而清的东西慢慢上升，变成了天；重而浊的东西渐渐下沉，变成了地。

天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，站在天地之间。随着时间的推移，天每天升高一丈，地每天加厚一丈，盘古的身体也跟着长高。这样不知过了多少年，天升得极高了，地变得极厚了，盘古也累得倒下了。

盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地；他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂密的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……

人类的老祖宗就这样诞生了。

知识点解析

1. 主题思想

本文通过讲述盘古开天辟地的故事，表达了古代劳动人民对自然界现象的理解与想象，同时也体现了中华民族自强不息的精神品质。

2. 写作特点

文章运用了夸张的手法，如“天每天升高一丈，地每天加厚一丈”，突出了盘古开天辟地过程中所付出的巨大努力。此外，文章还采用了拟人化的描写方式，赋予自然现象以生命和情感，使读者更容易产生共鸣。

3. 语言特色

本文语言优美，富有诗意。例如，“轻而清的东西慢慢上升，变成了天；重而浊的东西渐渐下沉，变成了地。”这样的句子不仅形象生动，而且富有哲理，让人感受到大自然运行规律的奇妙。

4. 拓展思考

盘古开天地的故事虽然充满神话色彩，但它反映了古人对于宇宙起源的一种探索。我们可以结合现代科学知识，进一步探讨宇宙的形成过程，激发学生的好奇心和求知欲。

5. 生字词学习

在学习这篇课文时，需要注意掌握一些重点词语的意义和用法，如“混沌”、“气息”、“奔流不息”等。同时，还要注意区分形近字，避免混淆。

总之，《盘古开天地》是一篇充满想象力和创造力的神话故事，它不仅能够帮助学生理解古代文化，还能培养他们的创造性思维能力。希望同学们在学习这篇课文的过程中，能够感受到中华文化的博大精深，并从中汲取智慧和力量。