随着新学期的到来，为了更好地完成八年级道德与法治的教学任务，提高学生的思想道德素质和法律意识，特制定本教学计划及进度表，并结合辅优助潜工作，确保每个学生都能在学习中有所收获。

一、教学目标

1. 培养学生的公民意识和社会责任感。

2. 提高学生对基本道德规范的理解和遵守能力。

3. 引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观。

4. 加强学生对我国法律法规的认识，增强守法观念。

二、教学内容安排

根据教材的内容，我们将按照以下顺序进行授课：

第一单元：权利义务篇

- 第1课：公民的基本权利和义务

- 第2课：依法行使权利，履行义务

第二单元：家庭生活篇

- 第3课：家庭关系中的权利与义务

- 第4课：亲子沟通的艺术

第三单元：社会交往篇

- 第5课：诚实守信是金

- 第6课：网络生活中的道德准则

第四单元：国家发展篇

- 第7课：我国的基本经济制度

- 第8课：法治中国建设

三、教学进度表

| 周次 | 日期 | 教学内容 |

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| 1| 开学第一周 | 公民的基本权利和义务 |

| 2|| 依法行使权利，履行义务 |

| 3|| 家庭关系中的权利与义务 |

| 4|| 亲子沟通的艺术 |

| 5|| 诚实守信是金 |

| 6|| 网络生活中的道德准则 |

| 7|| 我国的基本经济制度 |

| 8|| 法治中国建设 |

四、辅优助潜工作

针对不同层次的学生，我们将采取不同的辅导措施：

1. 辅优工作：对于成绩优秀的学生，提供更深层次的知识拓展，鼓励他们参与更多的社会实践活动，培养他们的领导能力和团队合作精神。

2. 助潜工作：对于学习有困难的学生，给予更多关注和支持，通过个别辅导、小组讨论等形式帮助他们克服学习障碍，提高学习成绩。

通过以上计划和措施，我们相信能够有效地提升八年级学生的道德与法治素养，为他们的成长和发展奠定坚实的基础。