活动目标：

1. 让幼儿初步了解基本的交通规则，知道红绿灯、斑马线的作用。

2. 培养幼儿的安全意识，学会在日常生活中保护自己。

3. 通过游戏和互动体验，让幼儿感受遵守交通规则的重要性。

活动准备：

1. 红绿灯指示牌、斑马线模型。

2. 交通安全儿歌音频或视频。

3. 小汽车、行人等玩具道具若干。

4. 教室布置成模拟街道环境（可使用彩带模拟马路）。

活动过程：

1. 导入环节

- 教师带领小朋友一起唱一首关于交通安全的儿歌，如：“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。”

- 提问：“小朋友们，我们过马路的时候应该注意什么呢？”

2. 认识交通标志

- 展示红绿灯图片，讲解其含义及使用方法。

- 模拟斑马线，让孩子们尝试扮演行人和司机的角色，按照规则进行练习。

3. 情景模拟

- 在教室里设置一个简单的模拟街道场景，包括“红绿灯”、“人行道”等元素。

- 组织小朋友分组进行角色扮演，比如有的小朋友当行人，有的小朋友当驾驶员，大家一起遵守交通规则过马路。

4. 互动问答

- 教师提出问题：“如果看到红灯亮了，我们应该怎么做？”引导孩子回答并给予表扬。

- 鼓励孩子们分享自己在生活中遇到过的与交通安全相关的事情。

5. 总结提升

- 回顾今天学到的知识点，再次强调遵守交通规则的重要性。

- 鼓励孩子们回家后也向爸爸妈妈宣传这些知识，做一个小小的安全宣传员。

延伸活动：

可以组织一次户外实地观察活动，带孩子们去附近的十字路口观察真实的交通情况，并提醒他们如何正确地过马路。

通过这样的教学活动，不仅能让小朋友们掌握基本的交通安全知识，还能让他们在游戏中体会到学习的乐趣，从而更好地养成良好的行为习惯。