为了激发孩子们的想象力和创造力，我们设计了一堂以经典童话《白雪公主》为主题的大班表演游戏课。通过生动有趣的活动安排，让孩子们在角色扮演中体验故事的魅力，并学会团队合作与表达自我。

活动目标：

1. 情感培养：引导孩子感受真善美的价值，理解善良的重要性。

2. 语言发展：鼓励孩子大胆地用语言表达自己的想法，提高口语交际能力。

3. 社会交往：促进同伴间的沟通交流，增强集体意识和社会适应力。

4. 艺术表现：激发孩子的表演兴趣，提升肢体协调能力和舞台表现力。

准备工作：

- 道具准备：制作简单的服装（如王冠、裙子等）及头饰；准备镜子、化妆品等作为化妆工具；布置一个小型舞台场景。

- 知识储备：提前给孩子们讲述《白雪公主》的故事内容，确保每位小朋友都能熟悉故事情节。

- 分组练习：将班级分成若干小组，每组负责一部分剧情，比如“皇后房间”、“森林冒险”等。

活动过程：

1. 热身环节：带领孩子们一起做简单的律动操，活跃气氛，调动参与积极性。

2. 角色分配：根据每个孩子的性格特点和个人喜好，合理分配角色，如白雪公主、王子、七个小矮人等。

3. 排练指导：教师指导各小组进行初步排练，帮助他们掌握台词和动作要领。

4. 正式演出：按照事先设定好的顺序，依次由各小组上台表演。其他小朋友则坐在观众席观看。

5. 总结分享：表演结束后，请小朋友们谈谈自己在活动中的收获和感受，互相评价彼此的表现。

注意事项：

- 教师需密切关注整个过程中孩子们的安全问题，避免发生意外伤害。

- 对于表现不够自信的孩子，应给予更多支持与鼓励，让他们感受到成功的喜悦。

- 可以邀请家长来观摩孩子们的精彩演出，共同见证他们的成长历程。

通过这样一场别开生面的表演游戏活动，《白雪公主》不仅成为孩子们心中美好的回忆，也成为了他们人生道路上一次难忘的经历。希望每位孩子都能从中汲取力量，在未来的日子里勇敢地追逐梦想！