教学目标：

1. 知识目标：让学生了解法律的基本概念及其在社会生活中的重要作用。

2. 能力目标：培养学生的法律意识，提高他们遵守法律法规的能力。

3. 情感目标：增强学生对法律的敬畏之心，树立正确的法治观念。

教学重点：

- 法律的基本概念及重要性。

- 如何在生活中践行遵纪守法的原则。

教学难点：

- 引导学生将法律知识转化为实际行动。

教学准备：

- 准备一些关于法律的小故事或案例。

- 制作PPT，展示法律的重要性以及如何遵守法律。

- 准备一些互动问题和讨论话题。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

通过一个小故事引入今天的主题。例如：“小明的一天”，讲述一个普通孩子一天中遇到的各种情况，并思考如果这些情况发生在自己身上该如何处理。

二、讲授新课（20分钟）

1. 什么是法律？

- 让学生自由发言，谈谈他们对法律的理解。

- 老师总结并解释法律的概念：法律是国家制定或认可的行为规范，它规定了人们在社会生活中应该做什么，不应该做什么。

2. 法律的作用

- 讨论法律在维护社会秩序、保护公民权益等方面的作用。

- 分享几个具体的案例，比如交通法规的遵守、校园欺凌的预防等。

3. 如何做到遵纪守法

- 提问：我们日常生活中有哪些行为是需要特别注意的？

- 小组讨论：每个人分享自己认为重要的法律条文，并说明原因。

三、互动环节（15分钟）

1. 情景模拟

- 组织学生进行角色扮演，模拟一些常见的法律情境，如超市购物时发现商品有问题怎么办？遇到交通事故时如何处理？

2. 问答比赛

- 设置几个简单的法律知识问题，鼓励学生积极回答。

四、总结提升（5分钟）

- 回顾本节课的重点内容。

- 鼓励学生在日常生活中养成遵纪守法的好习惯，做一个知法、懂法、守法的好公民。

布置作业：

- 写一篇短文，题目为“我眼中的法律”，表达自己对法律的认识和感受。

- 在家与家长一起学习一条新的法律知识，并记录下来。

通过这次班会，希望每位同学都能深刻认识到法律的重要性，并将其内化于心，外化于行，真正做到“与法同行”。