活动目标：

1. 让幼儿通过歌曲学习，初步感受音乐节奏和旋律的变化。

2. 培养幼儿的音乐感知能力以及表达情感的能力。

3. 激发幼儿对大自然的热爱，培养他们积极乐观的生活态度。

活动准备：

1. 音乐播放设备及《我给太阳唱支歌》的音频文件。

2. 太阳的图片或模型，用于辅助教学。

3. 简单的乐器，如铃鼓或手摇铃，供幼儿体验节奏。

活动过程：

一、导入部分

教师可以先展示一张大大的太阳图片，并提问：“小朋友们，这是什么呀？”引导孩子们说出“太阳”。接着，教师继续问：“太阳公公每天都陪着我们，我们应该怎样感谢它呢？”从而自然过渡到今天的主题——为太阳唱歌。

二、学习歌曲

1. 教师播放《我给太阳唱支歌》，让幼儿整体感受歌曲的旋律和歌词内容。

2. 分段教唱歌曲，每一段结束后都请幼儿跟着一起唱，帮助他们熟悉旋律和歌词。

3. 在教唱过程中，教师可以用手势或者动作来配合歌词，比如在唱到“太阳公公笑眯眯”的时候，做出微笑的表情等，这样能更生动地表现歌曲内容。

三、音乐游戏

1. 组织幼儿围成一个圈，每人手持一个小铃铛或其他简单乐器。

2. 当教师播放歌曲时，幼儿随着音乐敲打乐器，模仿太阳升起和落下的节奏变化。

3. 游戏中鼓励幼儿自由发挥，用自己的方式表达对太阳的喜爱之情。

四、总结分享

活动结束前，可以让几位小朋友上台表演刚刚学会的歌曲，其他小朋友则作为观众给予掌声鼓励。同时，也可以邀请孩子们分享自己最喜欢的部分以及为什么喜欢。

五、延伸活动

回家后，家长可以与孩子一起画一幅关于太阳的画，并尝试用简单的语言描述自己心中的太阳形象，进一步加深对本节课的理解。

通过以上步骤，相信孩子们不仅能够掌握这首欢快的歌曲，还能从中体会到音乐带来的乐趣，更加热爱我们的大自然。